第19课整理贴

S—卢晓玉—年糕

第一题

1.初衷不同：①小孙和小王将返乡作为最后的备选方案、无奈之选；②小李则认清形势，及时转换就业方向。

2.学历不同：①小孙和小王学历低，职业门槛低，收入低，容易被时代淘汰；②小李是高学历人才，职业门槛高，收入高，不易被时代淘汰。

3.心态不同：①小孙和小王因被迫返乡，感到无奈和心酸；②小李则主动返乡，感到庆幸。

4.规划不同：①小孙和小王职业规划不明确，欲从事低端劳动密集型岗位；②小李早做打算，职业规划清晰，有前瞻性意识，从事高端知识型岗位。

5.结果不同：①小孙和小王只是打算返乡，还未付诸行动；②小李已返乡创业，发展前景良好。

综上，新时代青年要向小李学习，对职业有清晰的认知和定位，有忧患意识，提高文化知识水平，增长本领，更好地返乡创业，助力乡村振兴。

第二题

1.转变发展思维，积极迎接挑战。①摆脱代工思维；②利用科学技术；③自主研发产品。

2.做好市场调研，满足客户需求。①新材料方向；②做国产化替代；③满足消费者喜好。

3.做到产品创新，布局多元产业。①推出新产品；②搭建平台；③整合优势资源；④布局产业链。

4.建设人才队伍，加强企业管理。①培养技术、管理等多领域人才；②新老人才互补联合；③规范企业管理；④秉持匠心精神。

5.立足国内市场，开拓国际市场。①巩固国内市场；②根据国外市场标准，做生产端改造。

第三题

Q市通过“放管”结合，促进企业发展。具体做法如下：

1.简政放权，降低准入门槛。①英雄不论出处，谁有本事谁揭榜。

2.创新监管，促进公平竞争。①竞争择优；②接受监督，合规合法；③看专利或奖项；④看成果的可转化性和应用前景；⑤建设产业技术研究院。

取得结果：①保证企业持续研发投入；②促进资源要素对接，消除信息不对称；③突破关键技术，推动产业发展；④放大作用明显，调动企业参与的积极性；⑤打通从“科技强”到“产业强”的道路。

G市通过做好服务，营造便利环境。具体做法如下：

1.行政审批服务：①实行“一窗受理、全程代办”；②提供“保姆式”跟进服务。

2.居住环境服务：①环境优美，空气清新；②建设人才公寓；③完善公寓配套服务。

3.科研环境服务：①举办学术交流日；②开展科研合作；③启动专利申报工作。

4.提供综合服务：①提供一站式综合服务；②做好企业管家；③提供高质量生态系统。

取得结果：①促进科技实力整体提升；②创新研究和国内外专利增多，③发展前景更美好。